专题09 说“木叶”（教学设计）-2021-2022学年高一语文同步培优精品课件+教学设计（统编版必修下册）

《说“木叶”》教学设计核心素养语言建构与运用：品味文中诗句，理解古代诗歌中“木叶”意象的意蕴，比较“（落） 木（叶）”与“树（叶）”的不同，把握“木”的艺术特征。思维发展与提升：了解诗歌语言具有潜在暗