教学设计-《冬夜读书示子聿》

教学设计学 科语文年 级六年级教学形式课堂教学教 师黄华清单 位合肥市双岗小学课题名称冬夜读书示子聿学情分析 这是一首说明读书道理的古诗，文字浅显易懂，学生理解起来，较为容易。但在感受