小学低年级语文识字阅读打写三位一体创新教学探索

- 小学语文创新教学模式探索 - 拓展识字：通过多种形式的教学活动，使学生拓展识字，为扩展阅读奠定基础。扩展阅读：通过大量扩展阅读，可以使学生掌握字词在不同语境中的作用，在阅读中