课堂教学中教学目标的生成与达成分析报告

课堂教学中教学目标的生成与达成分析报告　　课堂教学生成性目标的形成方式　　摘要：教育目标指导和支配着整个教育过程，是一切教育活动的出发点和归宿。生成是教学目标的过程性特征，强调在动态生成的课堂情境