聚焦“问题”——问题驱动课堂的教学研究与促进

聚焦“问题”──问题驱动课堂的教学研究及其促进闸北区和田路小学 张军瑾关键词：问题，课堂，教学研究，促进摘要：本文围绕“以问题为核心的教学策略研究”，从课堂教学研究与促进，着重对课堂问题怎么问，解