教案高二语文过秦论

教案高二语文过秦论一、教法建议【 抛砖引玉 】1 . 这是千古名篇，不管从语言上，依然构造上，文采上，都是一篇典范的谈论文，除课本要求的背诵以外，其他部分也要熟能成诵。2 . 学习本文修辞手法的运用，

欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助! 教案高二语文过秦论 一、教法建议 【抛砖引玉】 这是千古名篇，不管从语言上，依然构造上，文采上，都是 1. 一篇典范的谈论文，除课本要求的背诵以外，其他部分也要熟能成 诵。 学习本文修辞手法的运用，体会本文论证语言的特色。 2. 理解本文常见文言句式，提高文言文的阅读理解才能。 3. 体会本文巧妙的巧思，缜密的构造，精当的铺垫。 4. 【指点迷津】 重点： 理解作者贾谊。 1. 理解本文写作的历史背景。 2. 文章的主旨和构造： 3. 《过秦论》意为指责秦的政治过失的一篇政论。分 “( )” 上、中、下三篇，本文选自《新书》，是上篇，内容是总论天下的情 势，指出秦灭亡的缘故，提出中心论点，主要是阐述秦始皇的政治过 失，中篇剖析统一天下后没有正确的政策，秦二世没有能够改正秦始 皇的错误政策，主要指责秦二世的过失，下篇指陈在危迫的情况下秦 子婴没有救亡扶危的才力，主要指责秦子婴的过失。 感谢阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!