部编版小学三年级上册语文第15课《搭船的鸟》课文原文及教案

部编版小学三年级上册语文第 15 课《搭船的鸟》课文原文及教案课文我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大工业 雨，雨点打在船蓬上，“沙拉、沙拉”地响。船夫披着蓑衣，在船后用力地

1 5 部 编 版 小 学 三 年 级 上 册 语 文 第 课 《 搭 船 的 鸟 》 课 文 原 文 及 教 案 课文 我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大工业 “ ” 地响。船夫披着蓑衣，在船后用力地摇着橹。 雨，雨点打在船蓬上， 沙拉、沙拉 后来，雨停了。我观察一只彩色的小鸟站在船头。多么秀丽啊！它的羽毛是 翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还秀丽。它还有一张红色的长嘴。 它什么时候飞来的呢？它静静静地停在船头不知有多久了。它站在那里做什 么呢？莫非它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？ 我正想着，它一下子冲进水里不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色 的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。 母亲告知我，这是一只翠鸟。哦，我明白了，这只翠鸟搭了我们的船，在捕 鱼吃呢。 本文作者郭风，选作课文时有改动。 教案 教学要求： 1. “”“” 等 正确书写搭、父、嘴个生字，会认父、啦、鹦、鹉、悄五个字。 13 2. 正确、流利、有感情地朗读课文。 3. 生疏翠鸟，感受大自然的秀丽奇特。 教学重难点： 感受人与动物和谐共处的奇特境地，培育学生亲近自然、宠爱自然的奇特情 感。 课前预备： 课件。