小学生法制教育的问题及对策研究

小学生法制教育问题及对策研究 　　邓小平同志曾经指出：“法制教育要从娃娃抓起，小学、中学都要进行这个教育，社会上也要进行这个教育。”但不容否认，当前小学生法制教育现状与建设法治国家基本要求不相适应，

小学生法制教育问题及对策研究 邓小平同志曾经指出：“法制教育要从娃娃抓起，小学、中学都要 进行这个教育，社会上也要进行这个教育。”但不容否认，当前小学生法 制教育现状与建设法治国家基本要求不相适应，小学生法制教育还十分薄 弱，存在着诸多问题。 一、主要问题 （一） 教育主管部门对法制教育重视程度不够 到目前为止，全国小学还没有设置专门法制教育课程，法制宣传教育 仅通过偶尔法制宣传教育讲座、法制教育橱窗开展，无法使法制教育真正 融入到现实生活层面。另外，法制教育没有广泛适用统一教材，基本上各 省市各行其是，自编一些法制简易读本，这样做法既不利于对法制教育规 律把握，也不利于提高法制教育效果。 （二）学校法制教育存在诸多缺陷 法制教育应该是素质教育重要组成部分，成为培养合格公民基础性教 育。但现在法制教育只是附带于班会课中，教师往往是按形势或学校要求 来宣讲，容易走过场，老师很少把法制理论知识、法律条例与小学生实际 生活相结合，穿插案例教学以加深学生对法律理解，小学生能从课堂上掌 握法制知识并不多。 （三）法制教育师资力量薄弱 通过专职教师来开展法制教育，是加强与改进小学生法制教育重要途 径之一。目前，各学校基本上是以德育主任、班主任为主力军开展法制教 育，虽然能起到一定作用，但他们既缺少扎实法学理论功底，也没有多少