今生今世的证据(苏教版高一必修) 教案教学设计

今生今世的证据(苏教版高一必修) 教案教学设计 今生今世的证据(苏教版高一必修) 教案教学设计 目标要求： 1． 通过阅读，训练学生运用评点的方法来深入理解课文的能力是本课教学的重点。 2． 文章富含