一上第三单元第5课时1～5的加法公开课

第3单元1〜5的认识和加减法1〜5的加法【教学目标】：1、知识目标 正确计算5以内的加法，并能利用加法解决简单的实际问题。2、能力目标结合具体情境初步理解加法的含义，认识加号能准确读写加法算 式，体会

〜 315 第单元的认识和加减法 〜 15 的加法 【教学目标】： 、知识目标 正确计算以内的加法，并能利用加法解决简单的实际问题。 15 、能力目标结合具体情境初步理解加法的含义，认识加号能准确读写加法算 式，体会 2 数学模型应用。 、情感目标初步培养学生的数学交流意识，积极主动地参与数学活动，获得 成功体验， 3 增强自信心。 【教学重点】： 理解加法的含义，正确计算五以内的加法。 【教学难点】： 理解加法的含义。 【教学准备】： 小棒，彩色纸片。 【教学过程】： 一、复习 师：同学们还记得我们上节课学习过什么知识吗？对，分与合，现在我们就来 练一练， 看同学们对上节课的内容掌握的如何。 二、探究发现 左手拿三本语文书，右手拿一本数学书，合起来是四本书。 1. 师：现在请同学们认真观察老师手里的书，把你看到的跟大家说一说。谁愿意来 把你 看到的和大家说一说。（根据发言补充。）规范语言反复说。 现在有两种颜色的贴纸来分别表示数学书和语文书，请同学上来给大家演示