北师大版一年级数学上册第五单元《上下》教学设计

北师大版一年级数学上册第五单元《上下》教学设计 新都区石板滩小学 廖翠芳 1.通过在具体的情境中观察、思考，认识上下的位置与顺序，体会上下的相对性。 2.能够联系生活中的实际情境，确定物体上、下的位置