亲近大自然教学设计

《亲近大自然》教学设计一、指导思想与理论依据： 品德与生活课是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。遵循儿童生活的逻辑， 适应儿童身心成长的特点，以儿童的