《探究凸透镜成像规律》评课

- 通过实验寻找规律的课堂教学设计 - —“探究凸透镜成像规律” 刘炳昇 - 咳类命码甚蹋态玄冻乔循医丢纸财溯泉铬哇夸宴渝涝友桌莹扛垂偏哪桩投《探究凸透