抓校本教研促高三教学质量提升

- 一、第二次调研考试成绩分析 - 1、本届高三参考人数分析2、市高三各学科均分分析3、各县（市、区）学科均分离差分析4、与2003年市高考成绩比较5、选科类别达线人数比较6、本