时云峰+关注个性，语文多元阅读初探

关注个性，语文多元阅读初探江苏省常州市武进区前黄实验学校 时云峰新《语文课程标准（实验稿）》中指出：“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之