《兰兰过桥》 教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程《兰兰过桥》课程标准根据课程标准确定本课的学习目标，在阅读中培养学生对事物 的情感态度，让朗读成为学生学习和探究的重要手段。培养学生积 极自主学习；在轻松、愉快的