五年级下册第二单元教学反思

五年级下册第二单元教学反思 《古诗词三首》教学反思 本节课我比拟注重学生的读，因为这三首古诗词的诗意都比拟简单，孩子们通过读与画面的结合能够比拟准确地掌握整首诗词的诗意，但想象空间的扩展不够深入，因此