生物教学设计实验十四绿叶在光下制造淀粉 教案示例

生物教学设计试验十四绿叶在光下制造淀粉 教案示例　　试验目的探究绿叶能否在光下制造淀粉。试验用具材料：盆栽天竺葵。器具：不透光的卡片纸，曲别针，酒精，小烧杯，大烧杯，培育皿，酒精灯，三脚架，石棉网，火

生物教学设计试验十四绿叶在光下制造淀粉 教 案示例 试验目的探究绿叶能否在光下制造淀粉。试验用具材 料：盆栽天竺葵。器具：不透光的卡片纸，曲别针，酒精， 小烧杯，大烧杯，培育皿，酒精灯，三脚架，石棉网，火柴， 清水等。试剂：碘酒。课前打算1。培育生长健壮的天竺葵 数盆：把盆栽天竺葵放在阳光比较足够、不受雨淋、空气流 通的场地养护。留意定期追肥，适当限制浇水，使其生长健 壮。2。培训小组长：指导小组长在试验课前对试验用盆栽 天竺葵进行选叶遮光和暗处理工作。并向小组长介绍试验的 全过程和试验时应当留意的事项。3。打算好示教用的酒精 脱色后的天竺葵叶片和脱色后用碘酒染色处理的天竺葵叶 片，并放在培育皿内加少量清水爱护，备用。方法步骤老师 首先指出：探究绿叶在光下制造淀粉的试验过程分为八小 步，其中前四步已经在课前由小组长帮助老师完成。课堂上 接着进行该试验是从第五步起先。1。取材：选取生长健壮 的盆栽天竺葵数盆，放在试验室内备用。2。选叶遮光：在 天竺葵植株上选出大小适中，生长健壮，不受遮挡的叶片数 个。将不透光的卡片剪成圆形或其他形态的小片，在所选叶 片靠近边缘部分的上下都用剪好的纸片遮盖起来，留意上下 纸片要对齐，然后用曲别针将纸片固定。启发思索：只将完 整叶片的一部分遮光的作用是什么？3。暗处理：将经过遮