商的近似数导学案

高效课堂导学案(2014上) 科目数学主备人杨凤喜班级五（2）课型 自学探究+展示课时安排1 课时学习小主人课题商的近似数学习目标1、能用“四舍五入”法取商的近似数。2、能应用取近似值方法