带着学生慢慢前行教育心得

带着学生慢慢前行教育心得 　　今天是周一，要学习小数点的移动。这部分知识比较抽象，学生学习时较为吃力，尤其是对是位数不够时用“0”补足的难以掌握。 　　怎样让这部分知识简单起来？回忆前面的备课，觉得还