六年级下数学教案成反比例的量 (4) 冀教版

成反比例的量教学目标：1．结合详细问题，经验相识成反比例关系的量的过程。2．知道反比例的意义能推断两种量是否成反比例关系，能找诞生活中成反比例量的实例，并进行沟通。3．对现实生活中成反比例关系的事物有