心理读书笔记范文

心理读书笔记范文 《教学心理》 吴重光 xx年10月17日星期一 1、对于教师来说，对学生的认识、了解，是因材施教、提高和教学质量的基础。 2、首因效应：在形成有关他人的印象上最先接受的作用最大。“先