大班数学优秀教案《比较轻重》

大班数学优秀教案《比较轻重》 大班数学优秀教案《比较轻重》「篇一」  活动设计背景 随着年龄的增长，大班幼儿越来越喜欢动手操作，进行简单的对比、分类、估量、判断等活动，对周围生活中不同物品的轻重、大小