精编品德教育渗入数学课堂导入环节研究

品德教育渗入数学课堂导入环节研究摘要：一些新市民子女会在高年级数学学习中呈现出学习习惯不好、学习基础差等问题，数学教师将品德教育渗入数学课堂导入环节有重要的意义。教师可将数学教材故事、传统美德教育、教