针对循环小数的有效教学策略及教案设计

针对循环小数的有效教学策略及教案设计1.1 循环小数的定义1.1.1 循环小数是无限小数的一种特殊形式，指从小数点后某一位开始，一个或多个数字依次重复出现的小数。1.1.2 循环小数的示例：0.333