教学设计MicrosoftWord文档(5)

口语交际《怎么过“六一”儿童节》教学设计教学目标1 .能力训练目标：能简要讲述自己在幼儿园时过儿童节的经历, 培养与人交流的能力；能在小组讨论中，认真听别人讲话，把“怎样 过小学第一个儿童节”的设想说