做情绪的主人（教学设计）通用版心理健康五年级上册

做情绪的主人教学设计一、教学目标（-）知识目标1、了解情绪的基本类型。2、理解情绪对于个人行为和生活的影响和作用，包括情绪的积极作用和消极 作用，明白情绪需要个人主动调控的。3、让学生理解情绪与人生（