2024年一年级英语上册 Module 4 Unit 2 It’s a red dog教案 外研版

2024年一年级英语上册 Module 4 Unit 2 It’s a red dog教案 外研版一、教学内容：语言知识：单词red,yellow,black,white，blue,green,dog

2024年一年级英语上册 Module 4Unit 2It’s ared dog教案 外研版 一、教学内容： 语言知识：单词red,yellow,black,white，blue,green,dog，cat；句子It’s a…. 语言技能：使用“It’s a…. ”谈论某物的颜色。 二、教学目标： 1、知识目标：掌握单词red,yellow,black,blue,green，white，cat，dog句子It’s a…. 2、能力目标：培养学生的综合实践能力，能使用英语做事情，在让学生能够将所学的语言 It’s a…..在生活中的相关情境中进行自主的表达。 3、情感目标：通过句型It’s a…..让孩子们明白在生活中的事物是色彩缤纷的，激发孩 子们热爱生活。 三、教学的重、难点： 重点：在让学生运用所学的语言It’s …..在生活中的相关情境中进行自主的表达。 难点：让学生熟练使用It’s a.来表述某物。 四、教具准备：单词卡片、ppt、CD-ROM等. 五、教学过程： Step 1:Warming up 1.Greeting ：师生问候。 2.Sing asong “Good morning ,sam”. 3.I say and you do. T: (point to the desk)What colour is it? Ss：yellow. TS: It’s yellow. T:(point to the chair)What colour is it? and so on.(利用教室内不同颜色的物品，来 练习单词) 【设计说明：通过唱歌、师生交流与学生互动，不但让学生做好上课的心理准备，而且给 学生营造英语学习氛围，激活学生的英语思维，有效地提高学生对旧知识的回顾。】 Step 2：Lead-in Let’s see avideo about colour cats.重读“cat”并出示单词卡，反复领读让学生跟读。 Do you like animals? Let’s have alook. Show some more pictures to teach and practice the new words . T: Iwant to take an example ,I like cat/ dog/bird/panda/monkey.重读“cat” “dog”“bird”“panda”并出示单词卡，反复以开火车，高低声等方式练习单词。 Iask and you answer.(出示不同动物的图片) T: What colour is it ? S: It’s green. T:It’s a(an) green/ red /orange cat. T:What colour is it? S:It’s blue. T: It’s ablue/black and white/yellow dog. 【设计说明：通过多媒体，让学生对新课文充满兴趣，在好奇中不断求知，再利用不同 的练习方法学习和巩固新单词，新句型。】 Step 3: Presentation