小学英语阅读课教学案例[修改版]

第一篇：小学英语阅读课教学案例小学英语阅读课教学案例 新标准英语第十一册Module 4 Unit2 潍坊中新双语学校张威严 一、教学内容： 新标准英语第十一册Module 4 Unit2 教材分析：

第一篇：小学英语阅读课教学案例 Module4Unit2 小学英语阅读课教学案例新标准英语第十一册 潍坊中新双语学校 张威严 Module4Unit2Christmas 一、教学内容：新标准英语第十一册教材分析：本单元主要学习，通过 这堂课让学生在进一步了解该节日的同时，增强学生对祖国文化的热爱，进一步提高六年级学生学习和使 用英语的兴趣。 二、教学设计： Reading“ 本案例是（精读课），按照英语新课程标准的要求，这堂课应当是以任务贯穿读、听、说的 ‘’” 活动，让学生通过感知－概括－应用的思维来增长知识，发展能力。基于此，其教学设计的落脚点有二： 1. 学生通过阅读学习，有助于提高学生的阅读能力和自主学习能力。 2. 通过合作阅读进行语音处理、单词处理、短语处理和句子处理；通过阅读进行意义建构，在与文本相 互作用的过程中，在理解、思辨的过程中培养学生的语言输出能力，即说话能力和写话能力。 a. 三、教学目标：知识目标： 1.EnabletointroducesomeimportantfestivalsofChinaandwesterncountries.2.Enableto graspthenewwordsandsentences.3.Toteachstudentstoknowmorecustomandcultureof differentcountries.It’sgoodfortheirstudyingandusingEnglish.b. 能力目标：交流自己对节日的喜 好。 c. 情感目标：注重文化意识，让学生加深对本国文化的认识，了解中西在节日文化上的差异，培养学生 的跨文化意识，调动学生参与语言实践的积极性。 :. 四、文化意识简单了解世界各国不同的节日文化 五、教学重点： 1.Enabletograspthesentencesof“It’saveryimportantfestival.”2.Enabletograspthe newwords:present,3.EnabletointroducesomeimportantfestivalsofChinaandwestern countries. :1.EnabletodescribethecustomsofChristmasandotherfestivals.2.Touse 六、教学难点 thewordsofmonthstointroducethefestivalswell. :CD-ROM 七、教学资源多媒体教学课件、卡片、图片、、录音机、