专题七苏联社会主义建设的经验与教训斯大林模式的社会主义建设道路的教案

斯大林模式的社会主义建设道路的教案讲授班级：高一 课型：讲授新课 授课时间：40分钟课题：斯大林模式的社会主义建设道路教学目标1、内容标准：列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训。2、

斯大林模式的社会主义建设道路的教案 40 讲授班级：高一 课型：讲授新课 授课时间：分钟 课题：斯大林模式的社会主义建设道路 一、 教学目标 1、内容标准：列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训。 2、知识与能力 ①简述工业化的历程，认识苏联工业化之路的特点及利弊。 ②了解苏联农业全盘集体化，探讨其得失。 ③归纳斯大林模式的特点，并简要予以评价。 3、过程与方法（ （I）从激发学生学习兴趣的目的出发，创设情境、设置问题，让学生学会运用阅读法、讨论 法等 方法，学习相关疑难问题，提高学生合作、探究和自主学习的能力，凸显学生在课堂教学 中的主体 作用。 （2）在教学过程中利用多媒体辅助教学，结合图表及文字资料来讲解，力争在有限的时间内 达到 突出重点、突破难点、明确概念、启发思维的目的，并增强教学的直观性和趣味性。 4、情感、态度与价值观 ①感受苏联人民在实现国家社会主义工业化过程中表现出来的爱国热情与牺牲精神，培养对 国家、 民族的历史使命感。 ②认识斯大林模式存在的主要弊端及其对社会主义事业造成的严重造成的严重影响，破除权 威迷信， 尊重客观规律，崇尚科学，解放思想，培养现代公民意识。 二、 教学重点以及难点 1、重点：斯大林模式在金践中的经验教训。 2、难点：对斯大林模式基本特点及其成因的认识。 三、 教具 多媒体、黑板、 四、 教学方法 讲述法、集体讨论法、演示法 五、 教学过程 ㈠导入新课 俄国取得十月革命后，为了巩固新生的政权，先后实行战时共产主义政策和新经济政策。战时共产 主 义由于违背了经济发展的规律,引发了国内严重的经济和政治危机，最终被新经济政策取而代之。 新经 济政策是一条适合俄国向社会主义过渡的正确道路，但是也随着列宁的去逝而无法在苏联继续 实行。 列宁逝世，苏联何去何从？苏联的明天怎么办？谁来带领大家完成未竟的旅途？根据我们 所学的知识 知道，列宁之后，苏联的领导人是斯大林，然后给学生介绍一下斯大林的情况） 。讲授新课 1、斯大林的工业化之路 过渡：一个国家经济的发展主要从工业和农业两个发面来看，二者缺一不可。下面就让我们看一下 列宁 去世后苏联的工业情况。我们知道，在列宁去病逝后，斯大林成为苏联的领导人，他抛弃了列 宁的“新 经济政策思路”，回到“战时共产主义”上来。我们说某一事物的发生，必有它的历史必 然性，斯大林 模式工业化也如此，下面让我们一起来分析一下斯大林工业化发生的背景。 ⑴背景 ①国内——苏联是一个落后的农业国 （俄国自古以来就是一个农业国，在取得十月革命胜利后，国民经济经过战时共产主义政策和新 经 济政策的恢复后，有一定的成效，但仍旧没有从根本上改变工业落后的状况，仍需要需要从国 外输入 机器，为了改变这种局面，苏联需要实行自己的工业化） ②国际—资本主义包围，形势紧张