和谐校园-阶段总结

创建平安和谐校园阶段性总结我校在以___理论和“____”重要思想的指导下，以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，按照“__法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的总要求

创建平安和谐校园阶段性总结 ___“____” 我校在以理论和重要思想的指导下，以科学发展观为统领，全 “__ 面贯彻党的教育方针，按照法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有 ” 序、人与自然和谐相处的总要求，强化校内日常安全卫生管理，为师生建设平 安、健康、文明、和谐的工作、学习、生活环境，深入开展创建工作，现将本 阶段的工作总结如下： 一、强化校园卫生管理，改善校风校貌。 —— 本阶段，我校结合特色教育和课题研究《农村小学生阅读兴趣的激发 与培养》，我校决定从加强学生的个人卫生和校园日常卫生管理入手，开展了系 列活动，诸如保护城中河征文、集中清理老集河、个人卫生评比、环保用语征 ““ 集、干干净净我强壮六一联欢会、表彰阳光环保小卫生、个人卫生小标兵， 通过各种活动，学生的个人卫生习惯得到大大的改善，家长的清洁环保意识也 得到很大程度的提高，校园的环境卫生也得到了极大的改观。 二、加强校园文化建设，提高校园文明水平。 为了努力把学校建设成学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文 明的和谐校园，我校在本阶段大力投资校园绿化、美化，在学校操场、前院、 教室门前建成数个花坛，新种植松树、法国梧桐近百棵，在前院花坛新增榆叶 “ 梅、月季数棵，目前校园鲜花盛开、树木添新绿，学校的花坛里还树起了诸如学 ”__ 校是我家，清洁靠大家的警示牌，另外学校还利用校园广播、下的讲话等活 动向学生进行爱护环境、增强自身文明礼貌素养的宣传，目前，在校内师生间 __ 的文明礼让行为尉然成风，与老师之间、同事之间、师生之间无不呈现和谐 人际交往氛围。 三、重视安全教育，提高师生的防护意识。 _____ 以来，我校对学生的安全教育极为重视，通过分阶段、适时的致家长 __ 宣传提高安全监护意识，本学期学校进一步完善突发应急预案，还进行了防 空、防震、防火演练，增强了师生的安全防护意识和应急能力。另外，学校继 续开设了法制课，并做到了计划、教材、教师、课时四落实。同时学校还加强 __ 教师的法制教育，近日，学校组织教师集中学习了修订后的《未成年人保》， __ 我校广生的法制观念和法制意识进一步提高，我校的每一位教师，都能用法 律法规要求自己，依法执教，做到既教书又育人。在课堂上，不体罚或变相体 罚学生，对有错误的学生，晓之以理，动之以情，耐心细致地做学生的思想工 __ 作，用正确地引导人，用高尚地人格塑造人。学校无教职工犯罪，无在校学 “__”“ 生违法乱纪。我校还狠抓一个工作重点反，以崇尚科学、关爱家庭、珍 ____”__, 惜生命、为主题，组织开展以反为主题的队日活动，另外在《品德与 生活》《心理健康》等教学中渗透法制教育，强化法律意识。