小学道德与法治人教六年级上册第二单元我们是公民-《认识居民身份证》说课案及教学反思

《认识居民身份证》说课案及教学反思一一六年级上册第二单元3公民意味着什么第二课时四川省宜宾市翠屏区黄靖工作室周伟一、说教材本课是《道德与法治》六年级上册第二单元3公民意味着什么的第二课时认识居民身份证

《认识居民身份证》说课案及教学反思 3 一一六年级上册第二单元公民意味着什么第二课时 四川省宜宾市翠屏区黄靖工作室周伟 一、说教材 3 本课是《道德与法治》六年级上册第二单元公民意味着什么的第二课时认识居民身份证。主要有认识身份证、身 份证用处、保护个人身份信息组成。是对上一课时《公民身份从何而来》到下一课时《我是中国公民》的衔接。 二、说教学目标 1 .知识能力：知道身份证上所包含的信息，了解身份证的用途，培养学生初步做到个人身份信息的保护能力。 2 .过程与方法：通过自我比对、观察、实践练习认识居民身份证。 3 .情感与态度：通过学习，认识居民身份证并懂得它的作用和重要性。 三、说教学重难点 知道身份证上所包含的信息，培养学生初步做到个人身份信息的保护能力。 四、说教法学法 小学《道德与法治》教学必须关注学科的综合性、实践性、开放性，六年级的学生有一定的分析信息、提取有用 信息的能力，因此在教学中，我设计了“认识身份证信息”“我是户籍小民警”“我的地盘我做主”的活动环节，并在 重要环节以“儿歌化教学”“借用儿歌”小结识记，以此'实现知道身份证上所包含的信息，培养学生初步做到个人身份 信息的保护能力。 五、说教学过程 （一）故事导入 请学生默读故事，回答：你觉得故事中乘警最令你佩服的是什么？ 师：这是一个有关身份证的故事，乘警怎么就知道张某的身份证过期呢？为什么张某还被行政拘留。今天的课堂将 给我们揭晓答案。 板书：认识居民身份证 （二）认识身份证信息 1 .初识身份证 25 师：居民身份证是什么？身份证号码最重要的特点是什么？请结合自己的理解和书上页第一段话。 生：居民身份证就是证明居民身份的有效证件 生：最重要的特点是每个公民唯一的、终身不变的身份代码。 2 .认识身份证正反面的信息 师：请大家把自己准备好的身份证复印件拿出来观察，分清正面和背面，再看看分别有哪些信息？ 生：正面有国徽、国名、证件名、签发机关、有效期 生：反面有姓名、性别、民族、出生年月日、住址、公民身份号码 师：看见有效期，我们知道了原来乘警对身份证知识了如指掌。张某没有逃过乘警的法眼。那身份证的有效期是如 何规定的呢？ 3 .认识身份证的有效期 师：请阅读《中华人民共和国居民身份证法》规定。再看看自己准备的身份证复印件有效期是多少？有没有过期的？ 师：为了让同学们能记住身份证有效期的规定，老师给大家带来一首身份证知识儿歌。 生朗读并识记 2023924 师：身份证过期就要到派出所去补办，现在大家就是户籍小民警，今天年月日）有三位居民到派出所 （ 找户籍民警补办身份证。请你根据他们的出生信息签发身份证的使用有效期。 小结：人民警察要讲究办事效率，只有熟悉掌握了相关知识才能快速正确地为人民服务。 身份证的有效期非常重要，那身份证上独一无二的身份证号码有有什么含义呢？ 4 .认识身份证号码数字的含义