2024小学教师个人师德工作总结

2024小学教师个人师德工作总结　　2024小学教师个人师德工作总结（精选30篇）　　2024小学教师个人师德工作总结 篇1　　根据XX年德育工作的要点，结合我校的实际情况，工作中确立了一种意识：

2024小学教师个人师德工作总结 2024小学教师个人师德工作总结（精选30篇） 2024小学教师个人师德工作总结 篇1 根据XX年德育工作的要点，结合我校的实际情况，工 作中确立了一种意识：以人为本，以学生为主体；抓牢两条 线：养成教育，班级常规管理。确立与新时期新形式要求相 适应的德育理念，坚定不移地推进每一位德育工作者的育人 方法的改进。 1、明确职责，保障各项德育工作有效开展。 学校确立了以陶校长为组长，分管校长刘校长为副组长， 德育主任和辅导员老师为组员的德育领导小组。开学初，大 队委组织大队委员开展竞争上岗。同时进一步完善了德育工 作档案制度，学校重大事件快报制，完善德育先进班集体， 个人评比制度，使德育工作制度化、规范化。 2、抓班主任建设，促师德师风建设 根据学校工作安排，重视班主任工作的指导与管理，班 级配置了配班老师，并为新教师开展师徒结对活动，进一步