2022中班科学认读活动家教案反思

中班科学认读活动家教案反思这是中班科学认读活动家教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、学会朗诵诗歌，理解诗歌的语言与画面，认读汉字：珊瑚、草原、羊群、大雁、蘑菇。2、

中班科学认读活动家教案反思 这是中班科学认读活动家教案反思，是优秀的中班科学教案文 章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、学会朗诵诗歌，理解诗歌的语言与画面，认读汉字：珊 瑚、草原、羊群、大雁、蘑菇。 2、尝试运用诗歌的重复结构及经验进行仿编活动。 3、愿意参与科学认读活动，体验活动的乐趣。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究 科学现象。 活动准备：幼儿用书人手一份，大字卡，实物投影仪，诗歌大 范例。 活动过程：一、出示图片，认读汉字。 今天老师给小朋友带来了朋友，看，是谁呀〔幼儿答复后教师 出示相应的汉字。集体认读〕 那珊瑚的家在哪里呢羊群的家呢(认读汉字：草原)大雁的家呢 蘑菇的家呢幼儿逐一猜想后教师组织幼儿欣赏儿歌。 二、学习诗歌，理解诗歌的语言与画面。 1、教师播放诗歌，教师提问：诗歌里说了谁的家是怎么说的 2、教师利用对话的形式帮助幼儿记忆诗歌。 1