精选教案沪教版健康教育四年级教案

健康教育时间： 年 月 日 第 周 星期四1、保护鼻子教学目标1、 指导学生观察鼻子，初步认识鼻子的作用。2、 使学生了解鼻毛、鼻粘膜的功能。

健康教育 时间：年月日第周星期四 1、保护鼻子 教学目标 1、指导学生观察鼻子，初步认识鼻子的作用。 2、使学生了解鼻毛、鼻粘膜的功能。 3、提倡科学用鼻、护鼻，教会学生保护鼻子的正确方法，养成正确用鼻、 护鼻的习惯。 教学准备：教师准备：挂图、醋、酒精 学生准备：小镜子、棉签、醋。 教学内容及过程 一、谈话导入，揭示课题。 1、指导认识鼻子外观。 2、揭示本课学习内容。 二、学习课文。 1、引导学生认识鼻子的外部构造，体会作用。 （1）了解鼻孔和鼻毛 提问：鼻孔有几个？里面有什么？ 讨论，交流。 （2）认识鼻字和鼻毛的作用。 思考：①人为什么要长鼻子？（捏住鼻子做实验）。 ②你怎么知道呼吸需要鼻子的？实验时你有什么感觉？你认为鼻子有什么作 用？（学生回答） （3）谁知道鼻毛有什么作用吗？ （4）讨论，交流。 （5）小结：鼻子是呼吸器官，是呼吸的主要通道。鼻毛可以过滤空气中的 灰尘。 2、怎样保护鼻子。 如果鼻子生了病会怎样呢？ （学生回答） 三、小结。 四、作业。（课后检测站） 教后感：