构建研究型团队

构建研究型团队，追求高品质课堂（南京市力学小学数学教师团队建设汇报稿）“高品质课堂”一直是力学人追求的目标、前进的方向。何谓课堂品质？我们认为是指课堂的品位和质量，高品质的课堂应该最大限度地体现学生的