精读与跳读课外名著阅读案例探析

精读与跳读课外名著阅读案例探析《义务教育语文课程标准（2011年版）》明确提出“多读书，读好书，好读书，读整本书。”俄国文学之父普希金也曾说：“读书是最好的学习。追随宏大人物的思想，是最富好玩味的一门