统编版（2019）必修中外历史纲要下册 第14课 第一次世界大战与战后国际秩序+教案

高级中学电子教案课题第14课第一次世界大战与战后国际秩序课时2学科核心素养【时空观念】掌握第一次世界大战与战后国际秩序建立时间脉 络；【历史解释】马恩河战役、凡尔登战役、索姆河战役及日德兰 海战等；【

高级中学电子教案 第课第一次世界大战与战后国 14 课时 课题 2 际秩序 【时空观念】掌握第一次世界大战与战后国际秩序建立时间脉 络； 【历史解释】马恩河战役、凡尔登战役、索姆河战役及日德兰 海战等； 学科核心 【史料实证】通过史料和图片，理解一战爆发的原因和“凡尔 赛一华 素养 盛顿体系”评价； 【唯物史观】理解第一次世界大战爆发的背景，分析两大军事 集团的 形成原因； 【家国情怀】认识全人类反对战争、追求和平的愿望。 教学重点 第一次世界大战爆发的背景和影响。 教学难点 战后国际秩序的演变及影响。 教学方法 讲练结合、问题探究、史料研读等。 一、知识梳理 预案修改 （需手 一、帝国主义与世界大战的酝酿（一战背景） 写修 （-）向帝国主义国家过渡中个主要国家表现的 特 6 改） 征： 教学过程 ①美国：②英国：③德 托拉斯帝国主义；殖民帝国主义； 国：④法国：⑤ 容克资产阶级帝国主义；高利贷 帝国主义； 俄国：⑥日本： 军事封建帝国主义；带军事封建性的帝国 主义。