美苏争锋教学设计

美苏争锋教学设计 美苏争锋教学设计 　　了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对二战后国际关系发展 ___。 　　(1)、知识与能力： 　　①、识记：雅尔塔体制的确立、丘吉尔的“铁幕”演说、杜鲁