五年级数学《植树问题》评课稿

五年级数学《植树问题》评课稿五年级数学《植树问题》评课稿　　《植树问题》是一种情况较为复杂的问题解决，这一教学内容本身具有很高的数学思维和很强的探究空间，既需要教师的有效引领，也需要学生的自主探究