八年级语文上册 第一单元 第二课《芦花荡》教学设计 新人教版
《芦花荡》一、导入新课1、提问:小说的三要素?结合学生回答,板书:人物、情节、环境。2、结合预习说说本文的故事情节。学生考虑20秒,回答。二、课文学习1、在书上找到能证明老头子性格的语句。生:老头子过
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