四年级音乐教案《摇篮曲》

天中小学授课计划（二）学科音乐课题《摇篮曲》日期11、5总课时16教学目标1、能用柔和、甜美的音色，舒缓、恬静、安谧的情趣学会演唱这首世界著名的摇篮曲，感受歌曲表现的真挚的母爱。2、了解奥地利作曲家舒

天中小学授课计划（二） 学科 音乐 课题 日期 115 、 总课时 16 《摇篮曲》 1 、能用柔和、甜美的音色，舒缓、恬静、安谧的情趣学会演唱这首世 教 界著名的摇篮曲，感受歌曲表现的真挚的母爱。 学 2 、了解奥地利作曲家舒伯特的简要生平。 目 3 、能认真聆听中外摇篮曲，初步了解摇篮曲，能即兴创作简单的摇篮 曲。 标 感受摇篮曲的风格特点，用 板书设计 重点 柔美的声音演唱《摇篮曲》 即兴接唱摇篮曲 难点 《摇篮曲》 电钢琴多媒体 教具 舒伯特 风格特点 音乐书 学具 教学实施过程 教学过程 师生问好，组织教学， 听赏《摇篮曲》 初听与思考 学生聆听《摇篮曲》，并思考歌曲的速度、力度、情绪及意境。 交流与归纳 学生交流对歌曲的理解。 老师归纳：这是一首摇篮曲，歌曲节奏平稳，充满了温馨、静谧的气氛，洋溢着母亲对孩 子无限温存、慈爱的柔情。歌曲前后呼应，自始至终处于安详、柔美的意境之中。 提问：你们知道什么是摇篮曲吗？ 学生自由回答（略） 老师归纳、介绍摇篮曲：摇篮曲是一种音乐体裁，又称催眠曲。它是母亲抚慰孩子入睡的 歌曲，简短、柔美，伴奏的节奏型常带有动荡感。 再次聆听 师：请大家再听一遍，这次要求同学们用动作模仿哄小宝宝睡觉随乐摇晃身体，进一步感 受音乐情绪。 简介舒伯特