2021秋八年级数学上册第三章位置与坐标3.2平面直角坐标系2特殊位置点的坐标的特征建立直角坐标系教学设计新版北师大版

3.2.2建立直角坐标系课题3.2.2 建立直角坐标系课型新知探究课名称知 识 与 能 力结合所给图形，建立适当的坐标系，写出点的坐标。过 程 与方法经历建坐标系描述图形的过程，发展数形结合意识。情感

3.2.2建立直角坐标系 课题 3.2.2 建立直角坐标系 课型 新知探究课 知识 与能 力 结合所给图形，建立适当的坐标系，写出点的坐标。 过程 与方法 经历建坐标系描述图形的过程，发展数形结合意识。 名称 通过活动，认识数学与人类生活的密切联系，提高学习兴 情感态度价值观 趣。 教学重点 根据实际问题建立适当的坐标系，并能写出各点的坐标。 教学难点 根据一些特殊点的坐标复原坐标系。 教法学法 引导、启发，合作交流 教学环节 教学 过程 设计意图 1