五年级语文下册教案-习作教案牛”出胜利来

牛出胜利来一、拨动情弦，思维点燃同学们，你们发过牛脾气吗。我估计大多数小朋友发过脾气，在发脾气时也时常听到爸爸妈妈的责备；这孩子真倔！这牛脾气不知到什么时候才好！这强头子，谁也扳不转！等等，这时候的家

牛出胜利来 一、拨动情弦，思维点燃 同学们，你们发过牛脾气吗。我估计大多数小朋友发过脾气，在 发脾气时也时常听到爸爸妈妈的责备；这孩子真倔！这牛脾气不知到 什么时候才好！这强头子，谁也扳不转！等等，这时候的家长都认为 牛脾气不好，是个不听话的孩子。其实你也没有错，只不过你没有顺 着父母的意思去做，你有自己的主见，有自己的思想，坚持自己的观 点，（当然你自己干了坏事也坚持自己的观点是不好的）。我到非常 喜欢有牛脾气的人，说得难听是牛脾气，换一种说法是坚强的意志， 顽强的毅力，勤奋刻苦的人。刘胡兰如果不倔，她可能要说出党的秘 密，不被坏人杀害；孟母三迁中的孟母如果没有坚持到底要教育好孟 子的决心，不会三次搬家，孟子也可能成为儒家的主要人物，凿壁取 光的故事，也告诉我们，没有读书的牛气，他会这样做吗？世界上多 少伟人，名家，如果没有一股牛气，他们的事业决不会成功。正如我 题目所说的，牛出胜利来，我要大声呐喊，有牛脾气的孩子是具有坚 韧不拔精神的人，是个好孩子。 二、思维碰撞，火花四射 听了刚才的话，你想一想，你有牛脾气吗？或者说你发过牛脾气 吗？ 学生甲：前天星期天，爸爸开车去浒山，我们一家及婶婶和我同 龄的堂妹一起去，我们说好去时堂妹座副驾驶位，回来我座。我们逛 1