《明天不封阳台》教学教案

《明天不封阳台》教学教案   1.学生阅读课文,用作批注的方法,通过对“惊慌”、“蜷缩”、“渗入泥土”、“老酒”等词语、句子及语段的品析,领悟文章抓住特征进展简洁而传神的描写及表达准确、严密的特点。

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