关于教育精准扶贫工作的调研报告

关于教育精准扶贫工作的调研报告为掌握全县农村教育工作实情，提高教育扶贫实效，教育局积极开展进乡村、进学校、进家庭“三进”活动，就教育精准扶贫工作进行了专题调研，进一步摸清了全县教育特别是贫困山区学校办

关于教育精准扶贫工作的调研报告 关于教育精准扶贫工作的调研报告 为掌握全县农村教育工作实情，提高教育扶贫实效，教育局积极 “” 开展进乡村、进学校、进家庭三进活动，就教育精准扶贫工作进行 了专题调研，进一步摸清了全县教育特别是贫困山区学校办学情况， 并就如何有效实施教育精准扶贫进行了思考。 一、教育扶贫所做主要工作 “ 我县是典型丘陵地貌，大部分学校为山区学校，典型特点是点 ” 多、面广、人少、路远，即教学点多，学校辐射面广，学生人数少， 25 交通不便。全县现有各级各类公办学校某某所，其中乡镇初中所、 425 乡镇九年度一贯制学校所、乡镇中心小学所、村级小学（教学点） 216() 所个；全县在校学生某某某某人，其中乡镇在校学生某某人，农 100%98.16% 村小学适龄儿童入学率、小升初比例；现有农村幼儿园 5145* 某某所（公办所），村小附设学前班个，在园幼儿某某人，农 81.4% 村学前三年度幼儿入园率。 近年度来，我县从着力改善农村尤其是贫困村学校办学条件、优 化农村师资队伍和做好扶贫济困助学工作入手，不断提升农村学校办 学品质，促进城乡教育均衡发展，有效实施教育扶贫工作。 1.2010 不断加强农村学校基础设施建设。年度以来，我县先后被 省教育厅列为全省教育园区建设、教师周转宿舍建设、农村公办学前 5 教育和全国营养餐工程、农村薄弱学校食堂改造等个试点县，争取 75.1 到项目资金个多亿，先后改扩建学校校舍万平方米，装备学校 -1 -