促进学生概念性理解的学案设计与实施的中期报告

促进学生概念性理解的学案设计与实施的中期报告本中期报告旨在介绍促进学生概念性理解的学案设计与实施过程中的进展情况和存在的问题，同时提出相应的解决方案和改进措施。第一部分：研究背景和目的现代教育强调学生