大班科学活动《相邻数》教学设计课后反思

大班科学活动《相邻数》教学设计课后反思 　　大班科学活动《相邻数》教学设计课后反思　　1、大班科学活动《相邻数》教学设计课后反思　　活动目标：　　1、通过实际操作让幼儿理解