浙教版小学数学第五册9、一个数乘多位数(连续进位)教案

一个数乘多位数（连续进位）教学内容：课本第76-77页例5，试一试及练一练。教学目标：学生理解和掌握一个数乘一位数连续进位的笔算乘法计算法则，能够正确地进行计算。2、结合教学，培养学生的归纳、概括能力