小学六年级数学反比例的意义的教案

小学六年级数学反比例的意义的教案  反比例的意义  教学内容:教材第99~102页例1~例3。  教学要求:  1.使学生认识反比例关系的意义,理解、掌握成反比例量的变化规律及其特征,能依据反比例的意

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